Formation et réalité du terrain ; quand les professeurs retournent à l'école de l'entreprise
C'est dans le cadre de la Convention de coopération entre la FEP et le ministère de l'éducation nationale, qu'une dizaine d'enseignants en lycées professionnels (des académies de Dijon, Montpellier et Rennes) ont pu bénéficier, en juillet dernier, d'un stage en immersion en entreprises de propreté.
Mis en place par la FEP en coopération avec le centre d’études et de ressources pour les professeurs de l’enseignement technique (CERPET), ce stage vise à assurer la plus grande adéquation possible entre la formation et les besoins en compétences des entreprises de propreté sur le terrain.
Au cours de ces trois jours en entreprise, les enseignants ont pu mieux cerner le fonctionnement et l’organisation d’une entreprise et se préparer à dispenser une formation plus proche de la réalité.
le contenu du stage, élaboré avec le soutien des enseignants concernés est, dans les grandes lignes, le suivant :
• le secteur (données chiffrées, spécificités...),
• les entreprises,
• l’analyse du besoin d’un client, l’élaboration du cahier des charges,
• les ressources humaines),
• l’organisation d’un chantier de la préparation au contrôle qualité de la prestation,
• les méthodes et techniques professionnelles des agents.
Une réunion de capitalisation des expériences est programmée à la FEP pour début octobre.
